top of page
Поиск
Сибирская Ассоциация
30 нояб. 2020 г.7 мин. чтения
Психологическое консультирование лиц с нарушениями слуха: постановка проблемы
Психологическое консультирование лиц с нарушениями слуха: постановка проблемы. Ясин М.И. // В сборнике: II Международная конференция по...
Сибирская Ассоциация
30 июн. 2020 г.10 мин. чтения
Особенности описания социального сообщества глухих людей
О. А. Варинова // Теория и практика общественного развития = Theory and Practice of Social Development. - 2020. - № 7. - С. 31-36. - DOI:...
Сибирская Ассоциация
30 июн. 2020 г.8 мин. чтения
Мотивационные критерии формирования готовности к профессиональной деятельности переводчиков РЖЯ
Е. С. Минаева // Общество: социология, психология, педагогика. - 2020. – № 7 (75). – С. 113–117. - DOI: 10.24158/spp.2020.7.19....
Сибирская Ассоциация
31 мая 2020 г.5 мин. чтения
Коммуникативные барьеры в трудовой адаптации глухих и слабослышащих
Коммуникативные барьеры в трудовой адаптации глухих и слабослышащих. Ясин М.И. // В сборнике: Актуальные проблемы гуманитарных и...
Сибирская Ассоциация
1 мая 2019 г.9 мин. чтения
Формирование готовности переводчиков русского жестового языка к профессиональной деятельности
Е. С. Минаева // Сибирский учитель. - 2019. - № 5 (126). - С. 63-68. Аннотация: В статье рассматриваются основные подходы к формированию...
Сибирская Ассоциация
15 апр. 2019 г.5 мин. чтения
Коммуникация с лицами с нарушением слуха
Предпочтительные способы коммуникации с человеком с нарушением слуха без знаний русского жестового языка в отсутствии переводчика
Сибирская Ассоциация
31 мар. 2019 г.16 мин. чтения
Глухие и слабослышащие студенты в системе инклюзивного высшего образования: возможности и барьеры
Ясин М.И. // Журнал исследований социальной политики. 2019. Т. 17. № 4. С. 601-614. Мирослав Иванович Ясин – к.с.н., психолог, доцент...
Сибирская Ассоциация
28 февр. 2019 г.11 мин. чтения
Типы детско-родительских отношений в семьях с глухими родителями и слышащими детьми
Типы детско-родительских отношений в семьях с глухими родителями и слышащими детьми. Ясин М., Комарова А.А. // Развитие личности. 2019. №...
Сибирская Ассоциация
31 мар. 2018 г.8 мин. чтения
Особенности внимания, влияющие на успешность овладения жестовым языком у взрослых с нормальным слухо
Сибирская Ассоциация
29 мар. 2018 г.10 мин. чтения
Требования к профессии переводчика русского жестового языка в современных условиях
О. А. Варинова // Научные труды центрального научно-исследовательского института русского жестового языка. Перспективы выхода из сложной...
Сибирская Ассоциация
16 дек. 2017 г.6 мин. чтения
Русский жестовый язык как необходимое условие при инклюзивном обучении в высшей школе
О. А. Варинова // Развитие инклюзивного высшего образования в Сибирском федеральном округе : сб. тр. 1 Всерос. науч.-практ. конф., Респ....
Сибирская Ассоциация
27 окт. 2017 г.6 мин. чтения
Проблема подготовки переводчиков русского жестового языка
В настоящее время в Новосибирском ГТУ ведется подготовка переводчиков русского жестового языка на уровне СПО и ВО
Сибирская Ассоциация
27 окт. 2017 г.4 мин. чтения
О подходе к электронному обучению глухих старшеклассников при подготовке к ЕГЭ по математике
А. Л. Приходько, О. А. Варинова, Д. В. Кручинин, А. В. Высоцкая // Русский жестовый язык: законодательство, исследования, образование : 1...
Сибирская Ассоциация
27 окт. 2017 г.7 мин. чтения
Организация перевода на русский жестовый язык в профессиональном образовании
О. А. Варинова // Русский жестовый язык: законодательство, исследования, образование : 1 межрегион. науч.-практ. конф., Красноярск, 27...
Сибирская Ассоциация
31 мая 2017 г.9 мин. чтения
Проблемы толерантного отношения к инвалидам по слуху
Проблемы толерантного отношения к инвалидам по слуху. Ясин М.И., Бажданова Ю.В. // В сборнике: Толерантность как базовый принцип...
Сибирская Ассоциация
8 апр. 2016 г.3 мин. чтения
Рекомендации преподавателю, работающему с глухими студентами в условиях инклюзивного образования
В условиях инклюзивного образования преподавателю, работая со студентами-инвалидами, необходимо знать какие условия и сервисы им требуются
Сибирская Ассоциация
29 февр. 2016 г.8 мин. чтения
Отношение глухих и слабослышащих к инклюзивному образованию
Ясин М.И. Отношение глухих и слабослышащих к инклюзивному образованию // Современное образование. — 2016. - № 3. - С.94-100. URL:...
Сибирская Ассоциация
31 янв. 2016 г.19 мин. чтения
Сибирская Ассоциация
3 окт. 2015 г.6 мин. чтения
Проблема языковой подготовки лиц с нарушениями слуха как основное препятствие к получению ВО
В процессе обучения в высшем учебном заведении студенту необходимо освоить методы научного мышления, научиться совершенствовать свои знания.
Статьи: Blog2
bottom of page